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A.以下のうち少なくとも２つにより示される対人的相互作用の質的な障害：（１）目と目で見つめ合う、顔の表情、体の姿勢、身振りなど、対人的相互反応を調整する多彩な非言語性行動の使用の著明な障害。
（２）発達の水準に相応した仲間関係をつくることの失敗。
（３）楽しみ、興味、成し遂げたものを他人と共有すること（例えば、他の人達に興味あるものを見せる、持って来る、指さす）を自発的に求めることの欠如。
（４）対人的または情緒的相互性の欠如。
B.行動、興味および活動の、限定され反復的で常同的な様式で以下の少なくとも１つによって明らかになる：
（１）その強度または対象において異常なほど、常同的で限された型の１つまたはそれ以上の興味だけに熱中すること。
（２）特定の、機能的でない習慣や儀式にかたくなにこだわるのが明らかである。
（３）常同的で反復的な衒奇的運動（例えば、手や指をぱたぱたさせたりねじ曲げる、または複雑な全身の動き）。
（４）物体の一部に持続的に熱中する。
C.その障害は社会的、職業的、または他の重要な領域における機能の臨床的に著しい障害を引き起こしている。
D.臨床的に著しい言語の遅れがない（例えば、２歳までに単語を用い、３歳までに意志伝達的な句を用いる）。
E.認知の発達、年齢に相応した自己管理能力、（対人関係以外の）適応行動、および小児期における環境への好奇心などについて臨床的に明らかな遅れがない。
F.他の特定の広汎性発達障害または精神分裂病の基準を満たさない。
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