平成17年度
4月
| ボランティアスクール説明会(11正会員団体・各地区) | |
| 6,14,21,23日 | 外来方向付け面接 |
| 8,28,29日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 22日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 25日 | 幼児外来（MIDIG） |
5月
| 5日 | ボランティアスクール開校式・スタッフレクチャー |
|---|---|
| 8日 | セミナー４（発達障害支援基礎セミナー；楽しい支援の創り方）１回目 |
| 13日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 14日 | ボランティアスタッフ救急救命法講習（岐阜） |
| 19日 | 外来方向付け面接 |
| 20日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 22日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）１回目 |
| 30日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 31日 | イルカ介在療法 セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）１－１回目 |
6月
| アスペ・ハート第７号発行 | |
| 平成１６年度障害者法定雇用率達成企業、未達成企業の開示申請（三重・岐阜） | |
| 3日 | 継続個別支援面接 セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）１回目 |
| 4日 | NPO総会・全体例会 |
| 6日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 10日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 17日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 17,27日 | イルカ介在療法 |
| 19日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）２回目 |
| 29日 | 1.2歳児母子発達支援 |
7月
| 平成１６年度障害者法定雇用率達成企業、未達成企業の開示（三重・岐阜） | |
| 1,8,11,15,25,29日 | イルカ介在療法 |
| 3,11,16日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 4日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 5日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）１－２回目 |
| 8日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）２回目 幼児外来（音楽療法G） |
| 9,20日 | 継続個別支援面接 |
| 11日 | 「消費者被害と障害者の権利擁護」講演会 |
| 17日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）３回目 |
| 19日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）１－３回目 |
| 22日 | 外来方向付け面接 |
| 25日 | 幼児外来（就学準備G） |
8月
| アスペ・ハート第10号発行 | |
| 5日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）３回目 |
| 5,6,7日 | ボランティアスタッフキャンプ |
| 7日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）４回目 |
| 9,12,17日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 10,12,15,16,17,18, 31日 | 外来方向付け面接 |
| 12日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 21,23日 | 継続個別支援面接 |
| 26日 | 幼児外来（就学準備G） |
9月
| 2,9,12,16,26,30日 | イルカ介在療法 |
|---|---|
| 7日 | 愛知県障害者職業センター『就労についての勉強会』 |
| 9日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）４回目 幼児外来（音楽療法G） |
| 11日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）５回目 |
| 12日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 12,20,28日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 20日 | 継続個別支援面接 |
| 25日 | ボランティアスタッフ救急救命法講習（西三河） 『消費者被害の現状と対応策について』講演会 |
10月
| 2日 | セミナー４（発達障害支援基礎セミナー；楽しい支援の創り方）１回目 |
|---|---|
| 3日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）５回目 |
| 4日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）１－４回目 |
| 7日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 17日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 21日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 26日 | 「ジョブコーチ支援事業について」勉強会 |
11月
| 2日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）２－１回目 |
|---|---|
| 3,6,11,19日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 4日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）６回目 |
| 5日 | ボランティアスタッフ救急救命法講習（東三河） セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）１－５回目 |
| 6日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）６回目 『学校卒業後の就労・生活支援について』勉強会 |
| 7日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 7,22日 | 外来方向付け面接 |
| 27日 | セミナー４（発達障害支援基礎セミナー；楽しい支援の創り方）３回目 |
12月
| アスペ・ハート第11号発行 | |
| 2日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）７回目 |
| 4日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）７回目 |
| 7日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）２－２回目 |
| 11日 | ボランティアスタッフ救急救命法講習（三重） |
| 12日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 13,20日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 16日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 18日 | クリスマス会 |
| 20日 | 継続個別支援面接 |
1月
| 11日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）２－３回目 |
|---|---|
| 13日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）８回目 |
| 16日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 17日 | セミナー３（発達障害と診断されたばかりのご家族のために）１回目 |
| 20日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 27日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 29日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）８回目 |
| 30,31日 | 1.2歳児母子発達支援 |
2月
| ボランティアスクール説明会(各地区) | |
| 1日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）２－４回目 |
| 2,7,13日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 3日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）９回目 |
| 5日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）９回目 |
| 9日 | 継続個別支援面接 |
| 10日 | セミナー３（発達障害と診断されたばかりのご家族のために）２回目 |
| 13日 | 幼児外来（MIDIG） |
| 13,14,15,20日 | 外来方向付け面接 |
| 24日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 25日 | ボランティアスタッフ救急救命法講習（岐阜・尾張） |
| 27日 | 幼児外来（音楽療法G） |
3月
| アスペ・ハート第12号発行 | |
| 1日 | セミナー３（発達障害の子どもを持つ親のためのペアレンティング・トレーニング）２－５回目 |
| 3日 | セミナー１（子どもの基礎理解とその対策）10回目 |
| 3,20,24,30日 | 1.2歳児母子発達支援 |
| 5日 | セミナー４（発達障害支援基礎セミナー；楽しい支援の創り方）４回目 継続個別支援面接 |
| 10日 | 幼児外来（音楽療法G） |
| 13日 | セミナー２（専門家による発達障害入門）10回目 幼児外来（MIDIG） |
| 17日 | 幼児外来（就学準備G） |
| 19日 | ボランティアスタッフ救急救命法講習（東濃） |
| 26日 | ボランティアスタッフ終了式とレクチャー |
| 27,28,29,31日 | 外来方向付け面接 |